Eine Woche voller Abenteuer, Natur und Teamgeist: Die Klasse 5A des Holbein-Gymnasiums verbrachte ihr Schullandheim auf dem Erlebnisbauernhof Stettenhof in Mödingen. Zwischen selbstgemachten Nudeln, Traktorfahrt zur Mühle und Stockbrot am Lagerfeuer lernten die Kinder nicht nur die Grundlagen des Landlebens kennen, sondern auch, was es heißt, als Team zusammenzuarbeiten. Spannende Erlebnisse und pädagogische Einheiten schweißten die Klasse zusammen und machten die Woche unvergesslich.

Zum ersten Mal erlebten die Fünftklässler am Holbein-Gymnasium ein Verkehrssicherheitstraining mit dem ADAC, das sie fit für die Herausforderungen im Straßenverkehr machen sollte. Auf der gesperrten Hallstraße und im Fahrradparcours lernten die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig Bremsweg und Geschicklichkeit auf dem Fahrrad sind – eine Erfahrung, die alle beeindruckte und hoffentlich zu einem sicheren Verhalten im Straßenverkehr beiträgt.

Das Highlight am Schuljahresende fand in der letzten Schulwoche in den Schulgebäuden und auf der Hallstraße, die genau dafür gesperrt worden ist, statt: unser  großes Holbein- Schulfest. Dort feierte die gesamte Schulgemeinschaft mit zahlreichen Ständen und Aktionen das Ende des Schuljahres und den Sommer.

 Schülrinnen und Schüler der 6. Klassen in den Wintersportgebieten Obertauern und Saalbach-Hinterglemm.

Wir suchen dich! - Eishockey Schulmannschaft

Unsere SMV dient als Ansprechgruppe für die Schülerinnen und Schüler und die Lehrkräfte. Die Mitglieder der SMV gestalten den Schulalltag verantwortungsvoll mit. Sie vertritt die Interessen aller Schülerinnen und Schüler der Schule mit großem Engagement. Unterstützt wird die SMV durch die Verbindungslehrer Frau Moll und Herr Schneiderbauer.

Seit Oktober sind bei uns am Holbein 17 Studierende in den Kernfächern der Unterstufe als zusätzliche Hilfskräfte eingesetzt. Wir erklären, worum es geht und lassen unsere Schüler, Lehrer und die Hilfskräfte zu Wort kommen. Das Video und weitere Infos gibt es in diesem Artikel.

Aus jeder 6. Klasse traten die Klassensiegerinnen und Klassensieger zum Wettbewerb im Vorlesen an, um eine Schulsiegerin oder einen Schulsieger zu ermitteln. Die Kinder haben vorbereitete und unbekannte Textstücke niveauvoll und konzentriert vorgertagen. Eine Jury aus Lehrkräften ermittelte dann die Schulsieger.